Էրիկ Վանյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Միջին դպրոց 8․10 դասարան 

Վարժ․403

Կատարել   գումարում   և   արդյունքը    ստուգել   հանումով։

ա)3245+125=3370

3370-125=3245

Վարժ․404

Կատարել   հանում   և   արդյունքը    ստուգել   գումարումով։

ա)6153-523=5630

5630+523=6153

 

Վարժ․405

Կատարել   բազմապատկում   և   արդյունքը    ստուգել   բաժանումով։

ա)1560.6=9360

9360:6=1560

Վարժ․406

Կատարել   բաժանում   և   արդյունքը    ստուգել   բազմապատկումով։

21500։50=430

430.50=21500

 

Վարժ․408

Կատարել   բազմապատկումը  և   արդյունքը  ստուգել  բաժանումով։

ա)756․3=2268

2268:3=756

2.819=1638

1638։2=819

բ)2.448=896

896:2=448

312.3=936

936:3=312

 

Վարժ․409

Գտնել   անհայտ   բաղադրիչը։

ա)25808։8=3226

3226․8=25808

18=2160:120

2160։18=120

բ)1736։124=14

1736:14=124

1220=244:5

1220:5=244

 

Վարժ․410

Գտնել   անհայտ   բաղադիրչը։

ա)24.66=1584

1584։66=24

21420=306.70

21420:70=306

բ)55.30=1650

1650։55=30

2640=80.33

2640:80=33

Վարժ․411

Գտնել   անհայտ   բաղադիրչը։

ա)5697+537=6234

6234-537=5697

321=7486-7165

7486-321=7165

 

Խնդիր  414

Հայրիկը  գնել  էր   12  մ  երկարությամբ  պարան,որի  համար  վճարել    էր  2880  դրամ։Հաջորդ  օրը   նա  Արային  ուղարկեց  այդ  պարանից  գնելու  ևս  20  մ։Որքա՞ն   գումար  պետք  է  վճարի   Արան  այն   գնելու  համար։

Լուծում՝2880։12=240     20.240=4800

Պատասխան՝4800  դրամ։

 

Վարժ․403

Կատարել  գումարում  և  արդյունքը   ստուգել   հանումով։

բ)3526+514=4040    4040-514=3526

 

Վարժ․404

Կատարել  գումարում  և  արդյունքը   ստուգել   հանումով։

բ)2453-216=2237    2237+216=2453

 

Վարժ․405

Կատարել  բազմապատկում  և  արդյունքը   ստուգել   բաժանումով։

բ)4200․50=210000    210000։50=4200

 

Վարժ․406

Կատարել  բազմապատկում  և  արդյունքը   ստուգել   բաժանումով։

բ)12420։30=414      414․30=12420

 

Վարժ․411

Գտնել   անհայտ  բաղադրիչը։

բ)15874=11231+4643

15874-11231=4643

52646-305=52341

52341+305=52646

 

Խնդիր  412

Ուղղանկյան   պարագիծը  300  մմ  է։Հաշվել  նրա լայնությունը՝գիտենալով,որ  երկարությունը   85  մմ  է։

Լուծում՝85.2=170        300-170=130    130։2=65

Պատասխան՝65   մմ։

 

Խնդիր  413

բ)Ուղանկյան   պարագիծը  412  մմ  է։Հաշվել   նրա  երկարությունն  ու   լայնությունը՝գիտենալով,որ   նրանց   տարբերությունը  24  մմ  է։

Լուծում՝24+24=48   412-48=364    364:4=91   91+24=115
Պատասխան՝91 մմ,115  մմ։

 

 

 

Сумка-сумки , нет  чего,нет  сумки

Мышка-мышки, нет  чего,нет  мышки

Собака-собаки, нет  кого,нет  собаки

Стена-стены ,нет  чего,нет  стены

Девочка-девочки,  нет  кого,нет  девочки

Мама-мамы,  нет   кого,нет  мамы

Брат-братья,  нет  кого,нет  брата

Ложка-ложки , нет   чего,нет  ложки

Пенал-пеналы , нет  чего,нет  пенала

Шкаф-шкафы , нет  чего,нет   шкафа

Стул-стулья,  нет  чего,нет  стула

Стол-столы ,нет  чего,нет   стола

Сын-сыновья, нет  кого,нет   сына

Звезда-звёзды,  нет  чего,нет  звезды

Нога-ноги , нет   чего,нет  ноги

Глаз-глаза,  нет   чего,нет   глаза

Нос-носы , нет  чего,нет   носа

Класс-классы,  нет  чего,нет  класса

Карандаш-карандаши,  нет   чего,нет   карандаша

Ручка-ручки  ,нет   чего,нет  ручки

Кошка-кошки , нет  кого,нет  кошки

Машина-машины,  нет  чего,нет  машины

Петух-петухи , нет  чего,нет  петуха

Маска-маски , нет  чего,нет  маски

Куртка-куртки , нет  чего,нет  куртки

Утка-утки  нет  кого,нет   утки

Телевизор-телевизоры  ,нет   чего,нет  телевизора

 

 

Կամակոր  թագավորը

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում: Մի  օր  նա  կանչում է  իր  երկրի  բոլոր   դեր□ակներին  և  հրամայում, թե  ինձ  համար  մի  այնպիսի  վերմակ  կարեք, որ  հասակիս  համեմատ  լինի ̀ ոչ  երկար, ոչ  կարճ: Ոչ մի   դերձակ  չի  կարողանում  թագավորի  հրամանը  կատարել, բոլորի  գլուխներն  էլ  կտրել  է  տալիս:

Օրերից  մի  օր  թագավորի  մոտ  մի  դերձակ  է  գալիս:
— Թագավորն  ապրած  կենա, -ասում  է  նա, —  ես  քո  ուզած  վերմակը  կկարեմ: Ոչ  երկար  կլինի, ոչ կարճ:
— Լավ, — ասում է թագավորը, — բայց  տես,  եթե  մի  փոքր  երկար  եղավ  կամ  կարճ, իմացած  լինես ̀ գլուխդ  կտրելու  եմ:
-Համաձայն   եմ, թագավորն  ապրած  կենա, թե  չկարողացա ̀  գլուխս  կտրի:
Դերձակը  գնում  է  մի  վերմակ  կարում,  դիտմամբ  էլ  մի  քիչ  կա□ճ  է  անում: Տանում  է,  դնում     թագավորի  առաջ: Փեշի  տակ  էլ  թաքուն  մի  ճիպոտ  է  պահած  լինում:
-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը ̀  գլուխ  տալով, — քո  ուզած  վերմակը  կարել  եմ: Տես ̀  կհավանե՞ս:
-Տեսնենք  հասակիս  հարմա՞ր  է, թե՞  ավել- պակաս, —  ասում  է  թագավորն  ու  պառկում  թա□տին, վերմակը  քաշում  վրան: Վերմակը  հազիվ  ծնկներին  է  հասնում, ոտքերը  բաց  են  մնում:
Դերձակն  իսկույն  փեշի  տակից  հանում  է ճիպոտը  և  խփում  թագավորի  ոտքերին:
-Թագավորն  ապրած  կենա, — ասում է  դերձակը, — ամեն  մար□  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի:
Թագավորն  ամիջապես  ոտքերն  իրեն է  քաշում,  թաքցնում  վերմակի  տակ:
Կամակոր  թագավորն  այլևս  ոչինչ  չի  կարողանում  ասել: Նույնիսկ  մեծ –մեծ   նվերներ  է տալիս  ու  ճանապարհ  դնում  հնագետ  դերձակին:

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

դերձակներ

կարճ

թախտ

մարդ

2.Ի՞նչ  է  նշանակում  դերձակ  բառը:

Դերձակ  նշանակում  է  շոր  կարող  մարդ։

3. Ո՞ր   դարձվածքի   իմաստն  է  սխալ  բացատրված.

1. գլուխը  դատարկ   —  հիմար, անխելք, տգետ
2. թև առնել  —  ոգևորվել, ոգեշնչվել
3. կողը  հաստ – համառ, կամակոր, ինքնասածի
4.  ձեռք մեկնել —  ձեռքով անել, հեռանալ

4.Տեքստից  դու՛րս  գրիր  մեկական  պատմողական  և  հարցական   նախադասություն:

Տեսնենք  հասակիս  հարմա՞ր  է,թե՞  ավել- պակաս, —  ասում  է  թագավորն  ու  պառկում  թախտին, վերմակը  քաշում  վրան:

Լինում է, չի լինում ̀ մի  կամակոր  թագավոր  է  լինում:

5.Կետադրի՛ր  հետևյալ  նախադասությունը`

Դերձակը  հասկացավ,որ  թագավորը  հիմար է:

6.Օգտագործելով  տրված  բառերը ̀    ( սարեր, չի  գնա, մարդու, ծաղկին) լրացրու՛  առած-ասացվածքները.

1. Ծաղիկը    ծաղկին    նայելով  է  բացվում:
2. Թթու  է, թան  չի,  ամեն  մարդու  բան չի:
3. Մեջք –մեջքի  որ  տանք, սարեր  շուռ  կտանք:
4. Արջից  վախեցողը  անտառ  չի  գնա:

7. Ի՞նչն  է  ստիպում  թագավորին  նման հրաման  արձակել:

Թագավորը    կարծում  էր,որ  ոչ  մեկ  չէր  կարող  իր  հրամանը   կատարել։